Την θέση τους για την “Ημερίδα” που διοργανώνεται από “Σχολεία Τεχνικής Εκπαίδευσης Αν.θεσσαλονίκης” διαφοροποιούν με ανακοίνωση τους οι Συνεργαζόμενες Εκπαιδευτικές Κινήσεις Β’ ΕΛΜΕΘ. Συγκεκριμένα αναφέρουν πως με έκπληξη ανακάλυψαν πως στην συγκεκριμένη εκδήλωση “συμμετέχουν ως προεδρεύων και ως ομιλητής δύο μέλη της ΔΑΚΕ με την ιδιότητα, όμως, του μέλους και του προέδρου της Β’ ΕΛΜΕΘ δημιουργώντας – λάθρα – την εντύπωση ότι πρόκειται για ημερίδα που στηρίζεται από την Β ΕΛΜΕΘ”.
Με την ανακοίνωση τους τονίζουν πως η Β’ ΕΛΜΕΘ δεν έχει καμία σχέση με την “Ημερίδα” αυτή, καθώς η αντιπρόταση της στην ΕΛΜΕ απείχε πολύ από όσα γράφονται στην πρόσκληση. Τονίζεται στην ανακοίνωση πως “οι εκπαιδευτικοί αποτελούν οργανικό μέρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας και οι συνδικαλιστές της ΔΑΚΕ θα έπρεπε να φροντίζουν για την αναζωογόνηση των συλλόγων και την ενίσχυση της φωνής των συναδέλφων-ισσων για τα θέματα και προβλήματα που τους/τις αφορούν”.
Και συνεχίζουν σημειώνοντας πως “η διοργάνωση τέτοιων «ημερίδων» δείχνει την αδυναμία τους και – ταυτόχρονα – άρνηση να εκπροσωπήσουν και αναζωογονήσουν τον κλάδο. Δεν είναι δυνατόν συνδικαλιστές να απαξιώνουν τα όργανα του συνδικαλιστικού κινήματος – ΟΛΜΕ, ΚΕΜΕΤΕ – και να υποχρεώνουν τους συναδέλφους-ισσες να συμμετάσχουν σε «Ημερίδες» που διοργανώνουν «Σχολεία» με έντονο το άρωμα των πελατειακών σχέσεων. Την εποχή, μάλιστα, που οι προθέσεις της κυβέρνησης σε σχέση με το μέλλον της Δημ. Παιδείας κάθε άλλο παρά αγαθές είναι.Τα σχολεία έχουν συλλόγους διδασκόντων και διοικήσεις. Ποιοι διοργανώνουν; Με ποια ιδιότητα συμμετέχει – και ποιος είναι – ο κ. Γραμματικόπουλος; Γιατί συμμετέχει ο κ. Αμπόνης; Ποιες σκοπιμότητες εξυπηρετούνται με την απαξίωση των συναδέλφων και την μετατροπή τους σε «μαθητές-ριες», παθητικούς ακροατές των θέσεων της διοίκησης; Και, βέβαια, δεν βλέπουμε γιατί χρειάζονται οι σχολικοί σύμβουλοι την στήριξη της ΔΑΚΕ για να κάνουν την δουλειά τους”.
Κλείνοντας την ανακοίνωση αντιπροτείνεται “ να πραγματοποιηθεί μια ουσιαστική συζήτηση αξιοποιώντας τις θέσεις και επεξεργασίες του κλάδου – τις οποίες απαξιώνει η συγκεκριμένη διαδικασία – για τα μεγάλα προβλήματα του κλάδου με την ουσιαστική συμμετοχή των συναδέλφων-ισσων”.